Había que empezar por el organigrama.
Ayudé a empresas que ni siquiera tenían claro quién hacía cada cosa. Había que entender cómo se repartían el trabajo y quién tomaba las decisiones. Cuando hablamos de incorporar IA, eso también hay que mirarlo.
Fundé La Cartuchera Ecológica y BF Motos. También trabajé en administración y finanzas en Correo Argentino. Esa experiencia está presente cuando me siento a hablar con vos sobre tu empresa.
Me interesa entender qué está pasando y qué te cuesta resolver. A partir de ahí trabajamos con vos y con tu equipo para aprender a usar IA. Quiero que después puedan hacerlo ustedes.

MI RECORRIDO
En La Cartuchera Ecológica implementé sistemas de gestión y pasé por la certificación de ISO 9001 e ISO 14001.
Me tocó trabajar con procesos documentados y auditorías. Por eso, cuando una empresa me dice que un proceso ya está probado, me interesa entender cómo funciona antes de proponer cambiarlo.
Sigo estudiando. Estoy cursando el máster de IA de BIG School y desarrollo las aplicaciones que podés ver en esta página. También comparto lo que voy aprendiendo en la radio.
Conocé mi trayectoria en LinkedInCOSAS QUE ME PASARON
Ayudé a empresas que ni siquiera tenían claro quién hacía cada cosa. Había que entender cómo se repartían el trabajo y quién tomaba las decisiones. Cuando hablamos de incorporar IA, eso también hay que mirarlo.
Quise incorporar un sistema de no conformidades y me encontré con que la empresa no quería tocar su proceso. Ya funcionaba, estaba auditado y había dinero invertido. Ahí había una barrera que tenía que analizar antes de seguir con el producto.
CÓMO PIENSO EL USO DE IA
Para usarla en una empresa, hay que acordar qué puede hacer cada uno, qué información puede cargar y quién revisa el trabajo. Eso lo tenemos que trabajar con la gente que la va a usar.
Te ayudo a arrancar y trabajamos sobre lo que necesitás resolver. Pero vos y tu equipo tienen que aprender a hacerlo, revisar lo que devuelve la IA y darse cuenta cuando algo está mal.
CÓMO EMPEZAMOS
Elegimos una tarea o un área de la empresa. Trabajamos con la gente que se ocupa de eso y vemos qué necesita aprender para hacerlo mejor.
Me mostrás los pasos y qué usan para hacerlos. Puede ser una planilla, un sistema o algo que todavía está en la cabeza de una persona.
Probamos con esa tarea y vamos viendo qué necesitás aprender. También acordamos qué información se puede usar y qué hace falta revisar o autorizar. Eso tiene que quedar claro dentro de la empresa.
Me interesa que puedan hacerlo sin que yo esté al lado. Por eso lo vuelven a hacer ustedes y vemos dónde aparecen dudas. Las instrucciones quedan escritas para que las puedan consultar.
POR EJEMPLO
Tenés los datos en varias planillas y necesitás reunirlos para preparar el informe.
Vos definísQué necesitás y qué datos se pueden usar
La IA ayudaReúne los datos y prepara un borrador
Tu equipo revisaCifras, fuentes y conclusiones
APLICACIONES QUE ARMÉ
Son aplicaciones para trabajos distintos. Te cuento para qué sirve cada una y te dejo el enlace para que la conozcas.
Para seguir las no conformidades
y las acciones que se toman.
Reúne los hallazgos, las acciones y los vencimientos. Permite seguir qué quedó pendiente.
La demo tiene datos ficticios para que puedas recorrerla.
El aula del curso de Dafne.
Ahí están los videos, los materiales y las prácticas del curso. El alumno puede seguir su avance.
Dafne enseña sobre el manejo de la voz. Yo armé la aplicación.
La aplicación para escuchar Radio D.
Desde una misma pantalla podés escuchar Radio D 101.3 y escribirle por WhatsApp.
Es de acceso público.
Para preparar los temas de un programa.
Guardás los enlaces que encontrás, los ordenás por tema y preparás las fichas para el programa.
La persona que prepara el programa revisa el material antes de usarlo.
¿Hay algo parecido que te serviría en tu empresa?
ContámeloMIS NOTAS
Dejo algunas lecturas y comento qué miraría en una empresa a partir de ellas. También está el enlace a la fuente.
ANTES DE EMPEZAR
Podemos empezar de cero, con una tarea del trabajo de ustedes. Primero vemos qué saben y qué necesitan aprender.
Hay que mirar lo que ya tienen. Si un proceso funciona o está auditado, lo tenemos en cuenta antes de proponer cambios.
Antes de cargar información, acordamos qué se puede usar y en qué herramienta. Para aprender podemos empezar con datos ficticios.
Te quedan las instrucciones para hacer la tarea y saber qué revisar. Durante el trabajo comprobamos si el equipo puede repetirla por su cuenta.
Primero necesito conocer el trabajo y quiénes van a participar. Con eso te preparo una propuesta que diga qué vamos a hacer, qué incluye y cuánto cuesta.
CONVERSEMOS
Contame qué estás tratando de resolver y cómo lo hacen hoy. Con eso podemos empezar la conversación.
alejandro@malaspina-ia.comComodoro Rivadavia, Patagonia Argentina.
Trabajo presencial y remoto.