ALEJANDRO MALASPINA

Para trabajar con IA, me sirve lo que aprendí haciendo empresas.

Fundé La Cartuchera Ecológica y BF Motos. También trabajé en administración y finanzas en Correo Argentino. Esa experiencia está presente cuando me siento a hablar con vos sobre tu empresa.

Me interesa entender qué está pasando y qué te cuesta resolver. A partir de ahí trabajamos con vos y con tu equipo para aprender a usar IA. Quiero que después puedan hacerlo ustedes.

Alejandro MalaspinaComodoro Rivadavia, Patagonia Argentina
Alejandro Raúl Malaspina
ALEJANDRO RAÚL MALASPINAMás de 40 años trabajando en empresas.
PRIMERO EL PROCESO.Después, la inteligencia artificial.Desde Comodoro Rivadavia · Trabajo presencial y remoto

MI RECORRIDO

De dónde viene mi manera de trabajar.

En La Cartuchera Ecológica implementé sistemas de gestión y pasé por la certificación de ISO 9001 e ISO 14001.

Me tocó trabajar con procesos documentados y auditorías. Por eso, cuando una empresa me dice que un proceso ya está probado, me interesa entender cómo funciona antes de proponer cambiarlo.

Sigo estudiando. Estoy cursando el máster de IA de BIG School y desarrollo las aplicaciones que podés ver en esta página. También comparto lo que voy aprendiendo en la radio.

Conocé mi trayectoria en LinkedIn

COSAS QUE ME PASARON

Había que empezar por el organigrama.

Ayudé a empresas que ni siquiera tenían claro quién hacía cada cosa. Había que entender cómo se repartían el trabajo y quién tomaba las decisiones. Cuando hablamos de incorporar IA, eso también hay que mirarlo.

Había un proceso que no querían cambiar.

Quise incorporar un sistema de no conformidades y me encontré con que la empresa no quería tocar su proceso. Ya funcionaba, estaba auditado y había dinero invertido. Ahí había una barrera que tenía que analizar antes de seguir con el producto.

CÓMO PIENSO EL USO DE IA

Pagar una cuenta de IA no alcanza.

Para usarla en una empresa, hay que acordar qué puede hacer cada uno, qué información puede cargar y quién revisa el trabajo. Eso lo tenemos que trabajar con la gente que la va a usar.

Quiero que después lo puedan hacer ustedes.

Te ayudo a arrancar y trabajamos sobre lo que necesitás resolver. Pero vos y tu equipo tienen que aprender a hacerlo, revisar lo que devuelve la IA y darse cuenta cuando algo está mal.

CÓMO EMPEZAMOS

Me mostrás cómo lo hacen hoy.

Elegimos una tarea o un área de la empresa. Trabajamos con la gente que se ocupa de eso y vemos qué necesita aprender para hacerlo mejor.

01 / LA TAREA

Vemos dónde se complica.

Me mostrás los pasos y qué usan para hacerlos. Puede ser una planilla, un sistema o algo que todavía está en la cabeza de una persona.

02 / LA PRÁCTICA

Lo trabajamos juntos.

Probamos con esa tarea y vamos viendo qué necesitás aprender. También acordamos qué información se puede usar y qué hace falta revisar o autorizar. Eso tiene que quedar claro dentro de la empresa.

03 / DESPUÉS

Lo hace tu equipo.

Me interesa que puedan hacerlo sin que yo esté al lado. Por eso lo vuelven a hacer ustedes y vemos dónde aparecen dudas. Las instrucciones quedan escritas para que las puedan consultar.

EJEMPLO DE TRABAJO

POR EJEMPLO

¿Cómo sería en tu trabajo?

UNA TAREA DEL ÁREA

Preparar el informe semanal

Tenés los datos en varias planillas y necesitás reunirlos para preparar el informe.

01

Vos definísQué necesitás y qué datos se pueden usar

02

La IA ayudaReúne los datos y prepara un borrador

03

Tu equipo revisaCifras, fuentes y conclusiones

APLICACIONES QUE ARMÉ

Acá podés ver algunos trabajos.

Son aplicaciones para trabajos distintos. Te cuento para qué sirve cada una y te dejo el enlace para que la conozcas.

GESTIÓN Y CALIDADDEMO PÚBLICA

Patagonia Tracker

Para seguir las no conformidades
y las acciones que se toman.

Reúne los hallazgos, las acciones y los vencimientos. Permite seguir qué quedó pendiente.

La demo tiene datos ficticios para que puedas recorrerla.

Abrí la demo ↗
FORMACIÓNACCESO DE ALUMNOS

Manejo de la Voz

El aula del curso de Dafne.

Ahí están los videos, los materiales y las prácticas del curso. El alumno puede seguir su avance.

Dafne enseña sobre el manejo de la voz. Yo armé la aplicación.

Abrí el aula ↗
RADIO Y COMUNICACIÓNACCESO PÚBLICO

Radio D Direct

La aplicación para escuchar Radio D.

Desde una misma pantalla podés escuchar Radio D 101.3 y escribirle por WhatsApp.

Es de acceso público.

Abrí la radio ↗
PRODUCCIÓN RADIALACCESO CON CUENTA

Radar de Aire

Para preparar los temas de un programa.

Guardás los enlaces que encontrás, los ordenás por tema y preparás las fichas para el programa.

La persona que prepara el programa revisa el material antes de usarlo.

Abrí la aplicación ↗

¿Hay algo parecido que te serviría en tu empresa?

Contámelo

MIS NOTAS

Qué estoy leyendo sobre IA.

Dejo algunas lecturas y comento qué miraría en una empresa a partir de ellas. También está el enlace a la fuente.

ANTES DE EMPEZAR

Preguntas que pueden aparecer.

¿Y si nunca usamos IA?

Podemos empezar de cero, con una tarea del trabajo de ustedes. Primero vemos qué saben y qué necesitan aprender.

¿Hay que cambiar todo?

Hay que mirar lo que ya tienen. Si un proceso funciona o está auditado, lo tenemos en cuenta antes de proponer cambios.

¿Qué pasa con la información de la empresa?

Antes de cargar información, acordamos qué se puede usar y en qué herramienta. Para aprender podemos empezar con datos ficticios.

¿Qué nos queda al terminar?

Te quedan las instrucciones para hacer la tarea y saber qué revisar. Durante el trabajo comprobamos si el equipo puede repetirla por su cuenta.

¿Cómo se define el precio?

Primero necesito conocer el trabajo y quiénes van a participar. Con eso te preparo una propuesta que diga qué vamos a hacer, qué incluye y cuánto cuesta.

CONVERSEMOS

Escribime y contame.

Contame qué estás tratando de resolver y cómo lo hacen hoy. Con eso podemos empezar la conversación.

alejandro@malaspina-ia.com

Comodoro Rivadavia, Patagonia Argentina.
Trabajo presencial y remoto.

El botón prepara el mensaje para tu correo. Lo enviás vos. Por ahora, contame el problema sin adjuntar información interna.

Para qué lo armé

Qué hace

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